DIVERSAE: um blog sobre vida e ciência.
A criação desse blog partiu da perspectiva de compartilhar conhecimento, vivências e reflexões sobre vida e ciência. Ele busca criar um ambiente virtual através dos comentários, possibilitando trocas entre pessoas para debater os diversos assuntos postados, visando o aprender e o ensinar.
Os textos com uma estrutura mais acadêmica são incluídos nas categorias Ciências, Filosofia e Educação. Já os relatos ou comentários reflexivos tem um estilo mais despojado, porém não menos importante, pois refletem as vivências marcadas pela história cultural de seus protagonistas.
A categoria Ciência enfeixa explicações ou experimentos relacionados a diversas áreas das ciências, que não se encaixam na categoria aulas. Porém os textos sobre ciência com caráter menos acadêmicos, que visam divulgar conhecimentos científicos para os leigos inteligentes são publicados na categoria ciência do Blogpaedia.
Os Contos possibilitam uma reflexão criativa sobre o mundo humano, tangível ou imaginável. A presença de personagens imaginados permite uma liberdade de expressão e um devaneio poético, que podem levar ao questionamento dos valores e atitudes humanas.
As Crônicas refletem um olhar sobre o entorno, elas envolvem comentários sobre eventos cotidianos que afetaram nosso estar no mundo. Estas postagens têm o objetivo de expressar uma opinião pessoal sem a necessidade de recorrer a um referencial teórico. São espécies de “conversas de bar” de pessoas que não vêem a vida cotidiana como amorfa e sem importância.
Na Dieta Ecológica , são postadas reflexões sobre a ecologia do corpo, construídas a partir da vivência de uma bióloga, que buscou aplicar seus conhecimentos teóricos na vida prática, a fim de desenvolver hábitos saudáveis que possibilitam uma melhor qualidade de vida.
A categoria Ecologia visa refletir sobre questões gerais de ecologia, especialmente sobre o impacto das ações do ser humano sobre o equilíbrio planetário.
Como Educologia são classificados diversos textos sobre a Biologia do Conhecimento, onde são destacadas as bases biológicas das aprendizagens e as Teorias de Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência humana. Nessa categoria, estão sendo atualizadas as reflexões teóricas da Tese de Doutoramento em Educação. Assim, todos os textos possuem fundamentação e referenciais teóricos, que permitem aos leitores a busca de outras fontes de consulta.
Como Estudo de Piano são publicadas as vivências de estudantes de piano, no intuito de compartilhar suas descobertas e aprendizagens.
A categoria Existencial possibilita a publicação de reflexões sobre a alma humana e o ser, buscando transcender a vida cotidiana.
Em Fenocópia em Piaget foram publicados textos que buscaram explicar esse conceito. Tais textos, também estão, simultaneamente, classificados como EDUCOLOGIA . O mesmo acontece com a categoria Tese em Educação que se subdivide em Interação e Meio e em A Filtragem do Mundo.
Os textos filosóficos, obviamente, estão classificados como Filosofia .
Como História do Piano estão sendo publicadas revisões que visam contribuir para o estudo da música em geral e do piano em especial. Em Interpretação , são encontrados textos sobre grandes intérpretes da música erudita e sobre as dificuldades de execução de algumas peças musicais. As informações técnicas sobre afinação ou consertos de piano estão categorizadas como Manutenção de Piano . Enquanto a Música reúne alguns textos de várias outras categorias como: compositores, história, interpretação e vivências de estudantes de piano, além de incluir informações sobre instrumentos musicais.
Como Notícias são divulgados eventos relevantes sobre Educação ou Ciência e em Viagens são postados relatos de vivências ou descrições de lugares visitados.

2 comentários
Muito interessante este blog. Podemos discutir nele diversos assuntos.
Rayane,
Essa é a intenção tratar de diversos assutos, como fazemos ao conversar com amigos, dividindo experiências e sonhos, comentando e relatando. Estamos abertos a postagens de novos e velhos amigos, queremos ser uma sala grande.
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